Bu kitabın temel düşüncesi: neden bu alternatif öğretim metotlarından biri de karikatür olmasın? idi. Eğitici karikatürlere bazı gelişmiş ülkelerde rastlanmakla birlikte ülkemizde bu konuda belirgin bir eksiklik bulunmaktadır. Bu kitap; ders kitaplarına hapsolmuş fen kavramlarının aslında ne denli hayatın içinden olduğunu eğlenceli bir biçimde göstermeyi amaçlamaktadır. Fen öyküleri kitabı ülkemizdeki fen eğitimine özgün bir katkıda bulunmaktadır.